As Ordens do Amor na sala de aula: Aplicações práticas da Pedagogia Sistêmica

A Pedagogia Sistêmica nos oferece um olhar transformador sobre as relações no ambiente escolar, especialmente através da compreensão e aplicação das três Ordens do Amor identificadas por Bert Hellinger. Neste artigo, exploraremos como essas ordens podem ser aplicadas de forma prática no cotidiano escolar, trazendo benefícios tanto para educadores quanto para alunos e suas famílias.

O que são as Ordens do Amor?

As Ordens do Amor, também conhecidas como Leis Sistêmicas, são princípios que regem os sistemas humanos, incluindo famílias e escolas. São elas:

1. Lei do Pertencimento: Todos têm o direito de pertencer ao sistema.

2. Lei da Ordem (Hierarquia): Respeita-se a ordem de chegada no sistema.

3. Lei do Equilíbrio de Troca (Dar e Receber): As trocas precisam ser equilibradas.

Quando essas leis são respeitadas, o sistema flui harmoniosamente. Quando são desrespeitadas, surgem conflitos, dificuldades e mal-estar.

Aplicações práticas na sala de aula

Lei do Pertencimento na prática

A Lei do Pertencimento nos ensina que todos têm o direito de fazer parte do grupo, independentemente de suas características, comportamentos ou histórico. Na sala de aula, isso se traduz em:

Para educadores:

• Incluir verdadeiramente cada aluno, mesmo aqueles com comportamentos desafiadores.

• Reconhecer e valorizar a diversidade de histórias familiares.

• Evitar exclusões sutis, como ignorar determinados alunos ou criar "favoritos".

• Criar rituais de acolhimento para novos alunos.

Exemplo prático: Ao receber um aluno com histórico de problemas disciplinares, em vez de já rotulá-lo como "problemático", o professor pode dizer: "Você é bem-vindo nesta turma. Seu lugar aqui está garantido, independentemente do que aconteceu antes."

Para pais:

• Apoiar a inclusão de todos os alunos, evitando julgamentos sobre outras crianças.

• Ensinar os filhos a acolher colegas diferentes.

• Participar de atividades escolares que promovam o sentimento de comunidade.

Lei da Ordem na prática

A Lei da Ordem reconhece que existe uma hierarquia natural baseada na ordem de chegada ao sistema. Na educação, isso significa:

Para educadores:

• Reconhecer que os pais vêm antes dos professores na vida da criança.

• Respeitar a autoridade dos pais, mesmo quando discorda de suas escolhas.

• Evitar competir com os pais pelo "amor" ou lealdade da criança.

• Honrar os educadores que vieram antes (professores anteriores, fundadores da escola).

Exemplo prático: Em uma reunião com pais, o professor pode dizer: "Vocês são os primeiros e principais educadores de seu filho. Meu papel é complementar o trabalho que vocês já fazem. Juntos, podemos apoiá-lo melhor."

Para pais:

• Respeitar o papel e a autoridade do professor em sala de aula.

• Evitar desautorizar o professor na frente da criança.

• Reconhecer a experiência e conhecimento específico do educador.

Lei do Equilíbrio de Troca na prática

A Lei do Equilíbrio de Troca busca o balanço entre dar e receber nas relações. Na escola, isso pode ser aplicado assim:

Para educadores:

• Estabelecer limites claros e consistentes.

• Equilibrar exigência com acolhimento.

• Reconhecer quando um aluno está "carregando" responsabilidades que não são suas.

• Evitar dar mais do que o aluno pode receber (superproteção).

Exemplo prático: Quando um aluno se esforça muito em uma tarefa, mesmo não atingindo a nota máxima, o professor pode reconhecer: "Vejo seu esforço e dedicação neste trabalho. Isso é valioso e merece ser reconhecido, independentemente da nota final."

Para pais:

• Permitir que os filhos enfrentem desafios apropriados à sua idade.

• Evitar fazer pelos filhos o que eles podem fazer sozinhos.

• Reconhecer e valorizar o trabalho dos educadores.

Frases sistêmicas para o cotidiano escolar

Pequenas frases podem ter um impacto profundo quando alinhadas com as Ordens do Amor:

1. Para incluir: "Você faz parte desta turma, exatamente como é."

2. Para reconhecer a ordem: "Respeito seus pais e o que eles te ensinaram."

3. Para equilibrar: "Confio que você pode lidar com este desafio."

4. Para liberar: "Esta dificuldade não é sua para carregar."

5. Para honrar: "Agradeço aos professores que vieram antes de mim e abriram caminho."

Sinais de desrespeito às Ordens do Amor

Como identificar quando as Ordens do Amor estão sendo desrespeitadas na escola:

• Alunos que se sentem excluídos ou invisíveis (violação do pertencimento).

• Professores que competem com os pais ou os julgam (violação da ordem).

• Alunos que assumem papéis que não são seus, como "salvar" os colegas ou professores (violação da ordem e do equilíbrio).

• Conflitos recorrentes entre escola e família (possível violação de múltiplas ordens).

Conclusão

Aplicar as Ordens do Amor no ambiente escolar não requer técnicas complexas, mas sim uma mudança de postura e olhar. Ao respeitar o pertencimento, a ordem e o equilíbrio de troca, educadores e pais criam um ambiente onde todos podem ocupar seus lugares de forma saudável, permitindo que o verdadeiro aprendizado floresça.

A Pedagogia Sistêmica nos convida a olhar além do comportamento aparente, buscando compreender as dinâmicas invisíveis que influenciam o processo educativo. Quando as Ordens do Amor são respeitadas, não apenas resolvemos problemas pontuais, mas transformamos profundamente a experiência educacional para todos os envolvidos.